現(xiàn)在的社會(huì)，大部分都是靠文字語(yǔ)言傳達(dá)信息，在這個(gè)信息超級(jí)發(fā)達(dá)的社會(huì)，“寫(xiě)作”就是創(chuàng)造信息的過(guò)程。寫(xiě)作就是寫(xiě)稿件、搞創(chuàng)作，或者干脆說(shuō)，就是寫(xiě)東西。寫(xiě)作就是一種手和腦的高級(jí)操作過(guò)程，也可以說(shuō)，寫(xiě)作就是“生產(chǎn)”文章，是一種實(shí)踐活動(dòng)。但是，就這這種實(shí)踐活動(dòng)，真正動(dòng)手操作起來(lái)，可不那么簡(jiǎn)單。今天我們就來(lái)給大家介紹下軟文寫(xiě)作明確了解寫(xiě)作目的簡(jiǎn)明扼要好文章的三步走。

了解寫(xiě)作目的

寫(xiě)作是指利用文字符號(hào)來(lái)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。

比如工作寫(xiě)報(bào)告，得讓上司看得懂;學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文、考試等，得讓老師明白你想表達(dá)的意思;生活中，和他人交流發(fā)個(gè)短信、朋友圈什么的，得讓人能看得明白....簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是工作、生活和學(xué)習(xí)中與人溝通、交流、分享信息的一種方式，就平常說(shuō)話一樣，只不過(guò)寫(xiě)作是用筆說(shuō)話。

因此，作者認(rèn)為寫(xiě)作要記住一點(diǎn)：寫(xiě)作是作者通過(guò)文字與讀者溝通交流，目的是要讓他們明白我們想要傳達(dá)的信息。那就要學(xué)會(huì)使用得體、有效、快速地表達(dá)自己觀點(diǎn)的語(yǔ)言文字和寫(xiě)作方法。美國(guó)未來(lái)學(xué)家約翰·奈斯比特曾斷言：“在這個(gè)文字愈來(lái)愈密集的社會(huì)，我們比以往任何時(shí)候都更需要讀寫(xiě)技巧。”那么接下來(lái)我們就來(lái)看看，保拉·拉羅克在《寫(xiě)作之書(shū)》中提到的這些技巧。

寫(xiě)出一篇簡(jiǎn)明扼要好文章的三步走

寫(xiě)作的本質(zhì)在于實(shí)現(xiàn)表達(dá)與交流，因此如何讓讀者能看得明白，將觀點(diǎn)表達(dá)清楚就需要一定的技巧，即句子結(jié)構(gòu)清晰，用詞準(zhǔn)確、修辭恰當(dāng)。

1、句子結(jié)構(gòu)：多用短句，句型多變

人在閱讀的時(shí)候，一次能理解的文字范圍是有限的，因此寫(xiě)作的時(shí)用短句比長(zhǎng)句更容易理解，因此第一個(gè)技巧是多用短句。簡(jiǎn)短的句子最少可以是1個(gè)字，中等長(zhǎng)度約12-18個(gè)字，長(zhǎng)句一般18-25個(gè)字。如果一定需要用到長(zhǎng)句表達(dá)的話，怎么辦?有兩個(gè)方法：長(zhǎng)短句結(jié)合和列舉清單。

2、用詞準(zhǔn)確：使用簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)

說(shuō)完了句子，接下來(lái)我們要說(shuō)組成句子的單位——詞語(yǔ)。首先我們要知道一篇好的文章，應(yīng)該是能用淺顯易懂的日常用語(yǔ)去解釋晦澀的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，讓復(fù)雜難度的內(nèi)容變得易于理解。所以針對(duì)詞語(yǔ)的使用要記住簡(jiǎn)明扼要4個(gè)字

3、修辭恰當(dāng)

寫(xiě)文難免遇到細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如何用言簡(jiǎn)意賅的關(guān)鍵詞語(yǔ)將故事展現(xiàn)在讀者面前，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法就是使用比喻。比喻就是打比方，指根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。比喻性的語(yǔ)言，可以將抽象的東西變成具體，深?yuàn)W的東西變得簡(jiǎn)單易懂，讓讀者產(chǎn)生聯(lián)想和想象，從而牢牢記住。

寫(xiě)作除了可以表達(dá)感情、交流思想、傳遞信息，還是是現(xiàn)代人必須具備的一種基礎(chǔ)能力，良好的寫(xiě)作能力能讓你從容應(yīng)對(duì)日常工作生活中的諸多問(wèn)題。文字對(duì)每個(gè)人都會(huì)有影響，一篇好的文章，不單是作者的成就，往大了講，也可以是對(duì)全人類(lèi)文明和思想的貢獻(xiàn)。

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