寫(xiě)一個(gè)故事很簡(jiǎn)單，寫(xiě)一個(gè)好的、引人入勝的故事卻不簡(jiǎn)單。至于為什么這么說(shuō)，在正文里我會(huì)詳盡為大家闡述。當(dāng)然，也不是說(shuō)故事文很難寫(xiě)，只要掌握一定的方法和技巧，寫(xiě)一篇引人入勝的故事文也手到擒來(lái)。

一、故事文的初步認(rèn)識(shí)

1、故事的定義：

這是對(duì)于故事的定義，那我們用人話簡(jiǎn)單來(lái)點(diǎn)說(shuō)：故事就是對(duì)過(guò)去事件的重新講述，通常是通過(guò)單一的視角進(jìn)行。

2、故事的作用是什么：

生活中我們聽(tīng)到過(guò)許許多多、形形色色的故事，它可以給我們傳遞一種價(jià)值觀。但對(duì)于文案而言，故事文的作用，就是給目標(biāo)用戶一種情感的引導(dǎo)，最后通過(guò)行動(dòng)召喚，實(shí)現(xiàn)我們的軟文目標(biāo)。

二、故事文的三大要素

故事文里存在三大要素：人物、目的、情節(jié)

1、人物的作用：

因?yàn)?，我們讀者一定是人。而作為人的我們，一定會(huì)更加關(guān)注故事中“人物”這一角色。

人物的三大特征：

通常來(lái)說(shuō)，故事里的人物都包含一下這三大特征：

a、獨(dú)特性：吸引我們的注意力。

舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦庸阂粋€(gè)長(zhǎng)相甜美，長(zhǎng)發(fā)飄飄的妹子能讓你記憶猶新;而一個(gè)長(zhǎng)相甜美卻禿頂?shù)拿米樱^對(duì)會(huì)讓你難忘眾生。

b、欲望：能夠讓我們跟主角感同身受，愛(ài)上主角。

這里的欲望其實(shí)是主角最終想要做的事，想要達(dá)到的目的。因?yàn)橹挥兄鹘怯兄鴱?qiáng)烈的欲望，才會(huì)歷經(jīng)磨難走到最后，我們的感情才能在這其中跟著主角走。

最起碼，我到現(xiàn)在還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)故事的主角面對(duì)在到達(dá)最終目的之前，半途而廢的。

c、復(fù)雜性(故事背景)：會(huì)讓我們保持對(duì)人物的持續(xù)關(guān)注。

2、目的的作用：確定目的可以幫助我們?cè)谇楣?jié)篩選中更好的取舍，也可以讓我們的創(chuàng)作更有方向感。

如何構(gòu)建目的

這里向你展示兩個(gè)步驟：

a：一句話。即用簡(jiǎn)短的一句話的方式，把你要進(jìn)行創(chuàng)作的理由寫(xiě)下來(lái)

b:3個(gè)關(guān)鍵詞。即圍繞著整個(gè)人物，聯(lián)想出3個(gè)關(guān)鍵詞出來(lái)

這兩步能夠幫助我們更好的來(lái)構(gòu)建故事，勿忘初衷。

3、情節(jié)

情節(jié)的作用：就是把讀者從故事的開(kāi)頭帶到故事的結(jié)尾。沖突是其中最重要的驅(qū)動(dòng)力，沖突推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展，迫使主角解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，最終克服困難走到最后。

三、故事文的寫(xiě)作流程

在故事文的寫(xiě)作流程里，與干貨文的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不同的是，故事文由6大情節(jié)點(diǎn)構(gòu)成。

懸念。 可以通過(guò)人物的獨(dú)特性或一個(gè)特別的具體型事件，放到開(kāi)頭。

接受挑戰(zhàn)：這里往往是故事開(kāi)始走向正文。

曲折階段：包括了ups和downs,趨勢(shì)一定是越來(lái)越困難，越來(lái)越復(fù)雜

目的。上升到更高層次的一種總結(jié)，點(diǎn)明主旨，是對(duì)文章目的的呼應(yīng)?？梢允且环N價(jià)值觀，也可以是一個(gè)大的引人深思的現(xiàn)象等。所以這里就可以是通過(guò)一些主角心理描寫(xiě)或者自述等。

文章到這里，如何寫(xiě)好一篇有情節(jié)的好故事我也向大家闡述完了。其實(shí)關(guān)于如何講故事，還有許許多多的東西要講，但是我們作為初學(xué)者，只需要在剛開(kāi)始拿到及格分就足夠了。

同時(shí)，還是那句話：做，是容易的學(xué)。我希望大家在看完文章后，有所思考，有所行動(dòng)。

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